public relations

โครงการส่งเสริมความเป็นครูคณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 ด้วยแนวทาง STEAM Education: พัฒนาทักษะการเรียนรู้แห่งอนาคต

Article by

88
Share this article.

สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ เดินหน้ายกระดับสมรรถนะผู้เรียนสู่การเป็น ‘ครูนวัตกร’ จัดโครงการส่งเสริมความเป็นครูคณิตศาสตร์ศตวรรษที่ 21 โดยมุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง STEAM EDUCATION ที่ผสมผสานศาสตร์แขนงต่างๆ อย่างลงตัว

ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว คณิตศาสตร์ไม่ใช่เพียงแค่ตัวเลขบนกระดาน โครงการนี้จึงถูกออกแบบมาเพื่อ “เปิดประสบการณ์การเรียนรู้ไร้ขีดจำกัด” โดยให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on Experience) ผ่านการบูรณาการ 5 เสาหลักสำคัญ:

  • S (Science): กระบวนการสืบเสาะและคิดอย่างเป็นระบบ

  • T (Technology): การใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้

  • E (Engineering): การออกแบบและการแก้ปัญหาเชิงโครงสร้าง

  • A (Arts): การใช้ความคิดสร้างสรรค์และสุนทรียภาพในการสื่อสาร

  • M (Mathematics): พื้นฐานการคำนวณและตรรกะที่แม่นยำ

กิจกรรมนี้มุ่งเน้นให้ว่าที่ครูคณิตศาสตร์สามารถออกแบบการเรียนการสอนที่ Active Learning เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) และการทำงานร่วมกับผู้อื่น (Collaboration) ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของทักษะในศตวรรษที่ 21